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Hochschuldidaktik-Schatzkiste
Schatzkiste ChatGPT und andere KI
Wie stemmen wir einen sinnvollen Umgang mit generativer KI in der Hochschullehre? In dieser Schatzkiste sammeln wir die hilfreichsten Ressourcen dazu – von ersten Grundlagen über Haltung und Recht bis hin zu konkreten Ideen fürs Lehren und Prüfen.
Auf einen Blick
- ChatGPT und die Hochschullehre – Ideen zum Umgang beim Prüfen (Video, 8 min) Ulrike Hanke – knackiger Überblick, was ChatGPT kann und welche Rolle es in der Lehre spielt
- So verwendest du GPT-4 umsonst – ChatGPT-4 und Alternativen (Video, 8 min) – wo Sie ChatGPT finden und nutzen können
Was ist ChatGPT / generative KI überhaupt?
- ChatGPT – wichtige Fragen und Antworten zur KI-App (Beitrag & Video) NDR – die wichtigsten Fragen in aller Kürze
- Was ist ChatGPT und wie funktioniert es? (Video, 90 min) Prof. Doris Wessels, dghd – übersichtlich strukturiert dank Unterkapiteln
- ChatGPT für Nicht-Informatiker*innen (Video, 90 min) Dr. Thomas Arnold, dghd – etwas genauer auf die Technologie eingehend
Welche Haltung können wir zur Rolle von KI einnehmen?
- Grundlegende Haltung im Umgang mit Tools wie ChatGPT (Video, 6 min) Ulrike Hanke – drei Blümchen, die aus KI in der Lehre wachsen könnten
- ChatGPT und die Zukunft des Lernens: Evolution statt Revolution (Blog) Christian Spannagel – drei Ansätze für einen Umgang mit KI
- „Die Hausarbeit ist tot, es lebe die Hausarbeit!“ (Blog) Andrea Klein – wie die neue Rolle der Hausarbeit aussehen kann
- Zur Bedeutung von ChatGPT – ein Zwischenstand in 6 Thesen (Blog) Julius-David Friedrich – 6 griffige Thesen zum Umgang mit KI
Rechtliche Rahmenbedingungen
- ChatGPT und KI vs. Urheberrecht – KI-Recht #1 (Podcast, 90 min) Rechtsbelehrung – Urheberrecht, Nutzung, Schutz des Outputs
- Deepfakes vs. Datenschutz – KI-Recht #2 (Podcast, 105 min) Rechtsbelehrung – Datenschutz und Persönlichkeitsrecht
- Rechtliche Aspekte im Kontext generativer KI (Video) Jan Hansen, TU Darmstadt
- ChatGPT und der Datenschutz: Diese Fakten sollten Sie kennen Chip
- Tools such as ChatGPT threaten transparent science Nature – Position zur Verwendung im Publikationsprozess
Wie kann KI Dozierende entlasten?
- Textgenerierende Tools als Arbeitserleichterung für Lehrende (53 Folien) Ulrike Hanke, dghd – Lehrplanung mit ChatGPT
- Fobizz Tools – Tools zur Unterstützung der Lehrplanung (Freemium)
- Prompt-Labor (Eventreihe & Online-Kurs) HFD & KI-Campus – Austausch zum Einsatz von KI in der Lehre
KI für Lernen und Prüfen
- Prüfen in einer Welt mit KI? (Video, 10 min) Ulrike Hanke – Ansätze einer modernen Prüfungskultur
- Lernen und Prüfen mit ChatGPT mithilfe der Lernzieltaxonomie (Video, 11 min) Ulrike Hanke – Probleme und Umgang, für alle Fächer
- Unlocking the Power of Generative AI for Higher Education (PDF, 47 S.) Uni Hohenheim – Kapitel 4 – Guidance for Lecturers
- Rules for Tools (KI-Manifest) Ulrike Hanke
- ChatGPT als kognitives Werkzeug (Video, 33 min) Christian Spannagel – KI als Tool fürs Lernen und Lehren
- Integration von KI-Tools in die Lehre (Blog) Dr. Anna Faust – Schritt-für-Schritt-Vorgehen
- ChatGPT – Fallvignette #1 (PDF) Uni Hamburg – Fallbeispiel mit Handlungsmöglichkeiten
- Selbstlernkurs: ChatGPT in der Hochschullehre Hochschuldidaktik-Akademie – ca. 115 min Videos, regelmäßig aktualisiert
- Selbstlernkurs: Prüfen in einer Welt mit KI Hochschuldidaktik-Akademie – konkrete Anregungen für Prüfungen
Wie stehen Studierende dazu?
- „Prüfungen mit ChatGPT zu schreiben, ist okay“ (Artikel) watson – Erfahrungsbericht einer Studentin
- Community Hangout: KI in der Hochschulbildung (Video, 90 min) Christian Spannagel & Ludwig Lorenz
Gute Prompts schreiben
- The ChatGPT Prompt Book (eBook) Alan Thompson – zahlreiche Ideen für Prompts
- Learn Prompting (Online-Kurs) – Open-Source-Kurs rund ums Prompten
- ChatGPT-4 Cookbook (PDF) ProLehre TUM – Promptvorschläge speziell für die Lehre
- ChatGPT Guide: 7 Prompt-Strategien (Blog) the decoder
- KI-Kurse des KI-Campus
Probleme und Risiken
- AI and the Future of Humanity (Video, 41 min) Yuval Noah Harari
- ChatGPT und Kenia: schlecht bezahlte Arbeiter (Artikel) t3n
- ChatGPT: New AI system, old bias? (Artikel) Mashable – Bias in generativer KI
- The AI Dilemma (Podcast, 42 min) Center for Humane Technology
- Synthetic Humanity: AI & What's At Stake (Podcast, 47 min) Center for Humane Technology
- Playing the training game (Artikel) Kelsey Piper
KI verstehen und kritisch hinterfragen
- Code for Oceans (Spiel) Code.org – spielerisch zeigen, wie KI trainiert wird
- AI + Ethics Curriculum for Middle School MIT Media Lab – vieles auf die Hochschule übertragbar
- Survival of the Best Fit (Spiel) – wie schnell KI einen Bias entwickelt
Infoquellen zum Dranbleiben
- Dossier „Generative KI“ Hochschulforum Digitalisierung
- Futurepedia – Portal mit den neuesten KI-Tools
- dghd-Themenreihe KI in der Hochschullehre dghd
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