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Hochschuldidaktik-Schatzkiste
Schatzkiste Hybride Lehre
Hybride Lehre bringt kniffelige Herausforderungen mit sich: die Technik muss funktionieren, und alle Teilnehmenden müssen sich abgeholt fühlen. Hier finden Sie hilfreiche Materialien, sortiert nach Themen.
Grundlegende Prinzipien
- So gelingt hybride oder blended synchronous Lehre (Video, 6 min) Hochschuldidaktik Online – wesentliche Gelingensbedingungen
- Hybride Veranstaltungen als Chance und Herausforderung (Video, 23 min) Birgit Aschemann – Chancen, Herausforderungen, Didaktik
- Hybride Lehre: Didaktik und Szenarien TU Darmstadt – grundlegende Szenarien didaktisch gestalten
- Umfassendes Video (75 min, in Kapiteln) Paul Christian John, KIT – Erfahrungen, Technik, Lessons learnt
Berichte aus der Praxis
- Hybride Lehre – klappt das wirklich? (Video, 21 min) Paul Christian John, KIT – Erfahrungen aus einem Semester
- Wer kommt nicht in den Hörsaal? (Video, 13 min) Prof. Dr. Jörg Lange, TU Darmstadt
- Mathias Magdowski (Account) – anschauliche Erfahrungsberichte
Konkrete Gestaltung
- Praxistag Hybridmoderation (Blog) Zentrum Bildung EKHN – Raumgestaltung und Technikaufbau
- Möglichkeiten hybrider Lehre (Toolkit) ZML KIT – didaktische und technische Tipps
- Bring-Your-Own-Device-Setup für hybride Lehre (Blog) Mathias Magdowski – technische Ausstattung, mit Fotos
Was wollen Studierende?
- Offener Brief für mehr hybride Lehre (PDF) Verfasste Studierendenschaft KIT
- Lernen unter COVID-19-Bedingungen Uni Wien – Studienergebnisse zu Präferenzen
Mitmachen
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